บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย (EAED3207)

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ

วันที่ 16 ตุลาคม 2557  ครั้งที่ 9

เวลาเรียน 08.30-12.20 น.

เวลาเข้าสอน08.30น.  เวลาเข้าเรียน 08.30น.  เวลาเลิกเรียน 12.20น.

สรุปหลังการเรียน

               วันนี้อาจารย์ให้นำเสนอผลงานของเล่นวิทยาศาสตร์ โดยดิฉันก็ได้ออกไปนำเสนอของเล่นของตนเอง คือ ไหมพรมเต้นระบำ ซึ่งมีขั้นตอนและวิธีการทำ ดังนี้

                        อุปกรณ์

                       1.            หลอดปลายช้อนขนาดใหญ่หรือขนาดเล็ก

                       2.            ไหมพรม( Knitting wool )

                       3.            กรรไกร( Scissors )

                       4.            เทปใส( Clear adhesive tape )

                           

                               วิธีทำ

            ใช้กรรไกรตัดหลอดออกเป็น 2 ท่อน  ท่อนแรกยาว 10 เซนติเมตร เส้นที่สองยาว 8 เซนติเมตร 

            ใช้กรรไกรตัดหลอดพลาสติกท่อนแรกให้เป็นรูปวงรี ห่างจากปลายด้านหนึ่ง ประมาณ 3 เซนติเมตร ให้มีรูความยาวประมาณ 7-8 มิลลิเมตร 

                ต่อปลายช้อน หรือปลายแหลมของหลอดท่อนที่2 เข้ากับรูบนหลอดของท่อนแรก ใช้เทปกาวยึดหลอดทั้งสองเข้าด้วยกัน

 เมื่อต่อเสร็จแล้ว หน้าตาจะออกมาเป็นแบบนี้ค่ะ

              นำไหมพรมมาสอดเข้าไปในหลอด เมื่อสอดเข้าไปแล้ว ผูกเชือกทั้งสองข้างเข้าด้วยกัน โดยทำปมให้เล็กที่สุด  เพราะถ้าปมใหญ่เกินไป เวลาเป่าเชือกปมจะติดที่หลอด ทำให้ไหมพรมไม่เคลื่อนไหวค่ะ

เกิดอะไรขึ้นในทางวิทยาศาสตร์

             เนื่องจากหลอดที่ใช้เป่าทำมุมเอียงกับหลอดตรง ทำให้ลมที่เป่าเคลื่อนที่ผ่านหลอดตรงอย่างรวดเร็ว ผลักให้ไหมพรมส่วนที่อยู่ในหลอดตรงเคลื่อนที่เป็นวง

การนำไปประยุกต์ใช้

            เนื้อหาที่ได้เรียนวันนี้สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับวัยและตามขั้นพัฒนาการของเด็กให้ครบทุกพัฒนาการ โดยมีการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5  เด็กได้เชื่อมโยงการเรียนรู้และสามารถบูรณาการทางวิทยาศาตร์ได้ ทำให้เด็กเกิดความสนุกสนาน เด็กได้ทั้งการเล่น การประดิษฐ์ และทักษะทางวิทยาศาสตร์ กิจกรรมนี้ทำให้เด็กได้มีการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น เด็กจะได้อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

การประเมินหลังการเรียน

        ตนเอง  วันนี้เข้าเรียนตรงเวลา วางรองเท้าเป็นระเบียบ แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์สอนและที่อาจารย์อธิบายรายละเอียดต่างๆ ตั้งใจดูเพื่อนนำเสนอผลงานของตนเอง มีการแสดงความคิดเห็นร่วมกับอาจารย์

       เพื่อน วันนี้เพื่อนๆเข้าเรียนตรงเวลา วางรองเท้าเป็นระเบียบ แต่งกายเรียบร้ออย ตั้งใจฟังอาจารย์และแสดงความคิดเห็นต่างๆภายในชั้นเรียน

        อาจารย์ วันนี้อาจารย์มาสอนตรงเวลา มีการให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดเห็นในผลงานของตัวเองและงานที่ได้รับมอบหมาย ซึ่งเป็นการให้นักศึกษากล้าที่จะแสดงความคิดเห็น

คำศัพท์

1.  หลอด( Staw)

                    2. ไหมพรม( Knitting wool )

          3.  กรรไกร( Scissors )

                            4.  เทปใส( Clear adhesive tape )